La Récré Sportive Inclusive s'ouvre aux écoles !

Un programme pour bouger et grandir ensemble 💙

 

 

Lutter contre la sédentarité, favoriser le développement moteur dès le plus jeune âge et garantir l'égalité d'accès à l'activité physique sont aujourd'hui des enjeux majeurs de santé publique et d'éducation.
C'est pour cela que la Récré Sportive Inclusive a été créée et s'impose comme un programme éducatif innovant, pensé pour que tous les enfants, quels que soient leurs profils, puissent bouger, jouer et apprendre ensemble.

En 2026, ce programme va plus loin. En effet, il a pour ambition de s'ouvrir aux écoles et ainsi d'offrir aux enseignants, aux collectivités et aux acteurs éducatifs une nouvelle manière d'intégrer le sport inclusif à l'école dès la maternelle et jusqu'au primaire.

 

Qu'est-ce que la Récré Sportive Inclusive ?

La Récré Sportive Inclusive est un programme ludique et éducatif qui utilise le mouvement et le jeu comme leviers d'apprentissage, d'épanouissement et de cohésion sociale.

Elle s'adresse aux enfants de 2 à 11 ans : qu'ils soient neurotypiques, en situation de handicap, en situation de précarité sociale ou simplement éloignés de la pratique sportive classique.

L'objectif est simple mais pourtant essentiel : permettre à tous les enfants de pratiquer une activité physique inclusive, sans exclusion, sans performance imposée et dans un cadre sécurisant.

 

Pourquoi un programme sportif inclusif est devenu indispensable ?

🫩 Une réalité préoccupante : l'inactivité physique des enfants

Aujourd'hui, de nombreux enfants ne bougent pas assez, développent des retards moteurs et/ou rencontrent des obstacles à la pratique sportive. Ces inégalités créent dès le plus jeune âge des écarts de développement, aussi bien sur le plan purement physique que sur le plan social et émotionnel.

💪🏼 Le sport comme levier d'inclusion

Pour tous les enfants lorsqu'il est adapté, le sport est un formidable outil pour favoriser la motricité chez l'enfant, développer la coordination et l'expression corporelle, renforcer les liens sociaux, encourager le vivre ensemble et la coopération et lutter contre l'isolement et la stigmatisation.

C'est exactement cette vision que porte la Récré Sportive Inclusive.

 

Un programme porté par des acteurs de référence

La force de la Récré Sportive Inclusive repose sur l'engagement et l'expertise de trois acteurs majeurs de l'inclusion par le sport et la pédagogie :

🤝🏼 Siel Bleu

Association pionnière de l'activité physique adaptée, Siel Bleu œuvre depuis plus de 25 ans pour rendre le mouvement plus accessible à tous et à tout âge. Son expertise garantit des contenus sécurisés, progressifs et adaptés aux capacités de chaque enfant.

🌎 PLAY International

PLAY International utilise le sport comme outil éducatif et social en France et à l'international. L'association conçoit des programmes favorisant l'égalité, la coopération et la cohésion sociale à travers le jeu et le mouvement.

♿️ Signe de sens

Spécialiste de l'accessibilité pédagogique, Signes de sens veille à ce que les contenus, supports et approches soient compréhensibles et inclusifs pour tous les enfants, notamment ceux en situation de handicap.

Ensemble, ces trois structures donnent naissance à un programme sportif inclusif à fort impact social pensé pour le terrain et les réalités du milieu éducatif.

 

Où est développée la Récré Sportive Inclusive aujourd'hui ?

Le programme intervient aujourd'hui dans plusieurs territoires :

-  Nord (59)
- Seine-Saint-Denis (93)
- Yvelines (78)
- Bouches-du-Rhône (13)
- Alpes Maritimes (06)
- Aisnes (02)
- Vaucluse (84)
- Martinique (972)

Ces expérimentations permettent d'adapter les contenus aux contextes locaux et de préparer une ouverture progressive aux écoles dès cette année, en 2026.

 

La Récré Sportive Inclusive à l'école : une opportunité éducative majeure

Intégrer le sportif éducatif dans le temps scolaire

L'ouverture du programme aux écoles permettra de proposer une activité physique inclusive aux enfants de maternelle et primaire, enrichir les projets pédagogique autour du corps et du mouvement, accompagner les enseignants dans la mise en place d'un sport inclusif à l'école et de favoriser l'égalité d'accès au sport dès le plus jeune âge.

Développer la motricité et le vivre ensemble

Au-delà de l'activité physique, la Récré Sportive Inclusive participe au développement global de l'enfant : motricité, confiance en soi, communication non verbale, respect des autres, coopération et entraide.
Autant de compétences essentielles pour grandir, apprendre et s'épanouir dans son milieu scolaire.

 

Mouvement, prévention et apprentissages dès le plus jeune âge : des enjeux qui font écho à l'engagement de Plouf

Chez Plouf, la question du mouvement dès la petite enfance est centrale.
Bouger tôt, apprendre à connaître son corps, développer ses appuis et sa coordination sont des piliers fondamentaux du développement de l'enfant.

La Récré Sportive Inclusive fait donc tout naturellement écho à plusieurs de nos enjeux clés :

⚠️ La prévention de la sédentarité
💡 L'apprentissage moteur dès le plus jeune âge
🤝🏼 L'accès au mouvement pour tous
💙 Plus largement la prévention des risques, notamment en milieu aquatique

Sans aucun discours commercial, ce programme rappelle une conviction forte : un enfant qui bouge, qui expérimente et qui gagne confiance dans son corps est un enfant mieux armé pour appréhender son environnement.

 

Écoles et collectivités : comment participer au projet ?

Vous êtes une école maternelle ou primaire, une collectivité territoriale ou un acteur éducatif ou associatif et vous souhaitez en savoir plus sur ce programme sportif et inclusif pour les écoles ? ou monter un projet sportif inclusif sur votre territoire ? 👇🏼

📩 Il est possible de contacter directement l'association Siel Bleu pour obtenir des informations, échanger sur les modalités et envisager une future mise en place.